Ut å fange sommeren!

Du skal ta bilder av motiver som gir deg sommerfølelser. Hva det er - er opp til deg. Ta mange , bruk ulike utsnitt og vær bevisst komposisjon.
Motiver kan være:

• tær i sandaler
• solbriller på nesetippen
• vakre og fargesterke blomster
• markjordbær
• barn med is
• ansikter som er vendt mot sola
• yrgrønne trær og blader
• ballspill i parken

Bildene skal settes sammen til en felles komposisjon- dette skal vi jobbe med i fellesskap på skolen.
Lykke til og nyt sola!

Sara.

Layout til et magasin

Elevene har valgt seg et eksisterende magasin. Her skal elevene utforske og lære seg å lage en forside layout ved hjelp av programmet InDesign Cs5.
Læringsmål:

·         Lære om ulike begreper innen layout og typografi.

·         Lære å lage en forside på et magasin

·         Lære å bruke Photoshop og In design i arbeid med layout.

Lykke til!

Jeg valgte et blad som heter Aristokatt'12. Det er et kattblad. Jeg vet at mange katter trenger trygge hjem.

Mønsterbygging

Mønsterelement hentet fra matematikkmål- perspektiv. Eleven har konstruert enkle hus i 1. og 2.punktsperspektiv. Husene skal brukes som mønsterelementer og danne byggesteiner til rapporter, border og flatemønster.
                         
Magnus:

Flatemønster 2
Mønsteret ser ut som trafikk-kork.

Flatemønster 1  Ser ut som 3D briller.

1. perspektiv

Mønsterelement, hotell

Rapport

Ser ut som en vifte.

Flatemønster 1

Flatemønster 2

 Mønsterelement

 Bord

Rapport og flatemønster

Flatemønster 1

Samarbeid med naturfag. Vi har sett i mikoskop og funnet klokkadyr
Jeg har bearbeidet med photoshop

                                                                         Sara

Mønsterelement

Flatemønster

Bruk photoshop, farger på huset så fleremønster på et ark. Oppe og nede huset.

Så brukte jeg farge lilla på hus.

Flatemønster 2

Vi arbeidet med naturfag. Sett i mikroskop. Funnet klokkedyr i matavfall (suppe).

Arbeidet med photoshop.

 

Tresnitt

Tresnitt er den siste grafiske teknikken eleven har jobbet med. De opplevde at det var vanskelig å skjære ut i treet- men de kom i mål!

Prosessbilder:

Utstilling på skolebiblioteket

Sara:



 

Magnus: