torsdag 15. desember 2011

Foto: Stilleben

Sett gjenstandene tett sammen. Hvet objekt skal ha en betydning og alle tingene skal sammen danne en helhet. Bakrunnen til hvert stilleben skal ha en bagrunn, sett oppstillingen mot en vegg.  Stillebenen må lyssettes. Bruk en lampe og sett lyset direkte inn mot oppstillingen. Prøv ut ulike innstillinger på kameraet og skriv ned hvilken innstilling som fungerte best.
Du skal velge tre ulike stilleben. Hvert stilleben skal en overskrift og du skal skrive litt om hvert stilleben.


Lykke til- gleder meg til å se resultatene!
Linda:
Hva er det du ser på ?
Magnus :

Tema : baby , skalle og uglen
Uglen passer på baby, så skalle prøve å drepe baby og trefigur står vakt.
Team : dyr og frukt
Uglen ser mot bok og eple.
3 ting samme  farge - eple,blomster,lys





                                                                           Sara
                                                                             Sara
                                                                           Sara
                                                                             Sara

Dette bilde viser at måren ser rett inn i kameraet, og er litt spørrende. Hva er det du ser på blikk. Jeg synes dette ble et fint bilde. Ser ut som det er en fin høstkveld ute i skogen. Dyrene spiser mat og folk er ute og går tur. Kanskje menneskene tar med seg en bok så de kan sitte å lese litt.
Lørdagskos hjemme med familien.

Jeg valgte å sette det sammen på denne måten fordi det ser så koselig ut og sitte rundt det bordet. Jeg valgte å ha lyset litt mørkt fordi det er fint at det er litt mørkt og ikke så veldig lyst. Det er jo typisk lørdag at familien sitter og koser seg med film og noe godt på bordet.
Fare Truer
Dette bildet er fint fordi det vises godt at det er fare på vei, Grunnen til at jeg mener at fare er på vei i dette bildet er hodeskallen.

fredag 9. desember 2011

Foto: øvelser med ulik lyskilde i et stilleben

Sett opp et enkelt stilleben. Bruk 5-6 ulike gjenstander.
Ta bilder uten blitz.

- dagslys
- dagslys og fullt klasseromslys
-  presentasjonslys
-  med lys fra lommelykt og sterarinlys
-  med lys fra stearinlys

- lykke til!
Dette bildet er tatt i vanlig dagslys. det er ikke lys i klasserommet. Ingen slagskygger.


Dette bildet er tatt med mange ulike lyskilder. Det er dagslys, tak-og tavlelys fra klasserommet


Dette bildet har et svakt klasseromslys- presentasjonslys. Slagskyggene begynner å å vises tydeligere

Dette bildet har to lyskilder, lommelykt og stearinlys. Dette gir fler slagskygger.


Dette bildet har en lyskilde. Bare et stearinlys. Slagskyggene er tydelige med har svak kontur.


torsdag 8. desember 2011

Fotooppgave: SNØ

Den første snøen har falt- byen og naturen har fått sitt hvite teppet-

Snøen

stille og ren den daler ned
lyser opp dagen ja natta med
til glede for noen for andre til bry
vet at det kommer en vinter på ny

med ski og kjelke de lovpriser den
og gleder seg over at den er her igjen
men nei sier mange som håper bort den går
og glemmer at snøen bare gjemmer på en vår

Av Jan E. Skagen


Du skal ta bilder der temaet snø er gjennomgående.
Motivvalget er fritt- kravet er at det er snø som er i fokus.

Du skal ta minimum 10 bilder- disse skal settes sammen i en felles komposisjon og teksten SNØ skal være en del av bildet.

-lykke til!

Magnus Johansen
Linda Johansson

Jeg valgte og ta bilde på denne måten fordig jeg synes det er fint. At snø beveger seg. at snø dekker til ting. At barn kan leke i snø, og dyr og alle mulig slags rare skapninger. Jeg valgte og sette sammen bildene på denne måten fordig jeg synes det var fint og spessielt.



1 og 2-punktsperspektiv

Tegning av ulike kuber og esker i 1 og 2-punktsperspektiv.
Tegnet i fugle og froskeperspektiv.
3D- bokstav i 2-punktsperspektiv med farger fra et komplementærpartpar fra Ittens fargekontraster.

                                         1-punktsperspektiv

                                                                      Fugleperspektiv

Froskeperspektiv

2-punktsperspektiv



3d -konstuksjon av bokstaven H med 2-punktsperspektiv





mandag 21. november 2011

Logo

Gjør deg kjent med bedrifter og butikker i nærmiljøet rundt skolen. Hvilke logoer finner du?

Magnus:


Linda:
              


Personlig logo:


Jeg valgte og lage min personlige logo på denne måten fordig jeg er glad i sirkler, og favorittfargen min er lilla og gul. Spessielt de to fargene sammen. Logoen er litt anonym men det er sånn jeg føler jeg selv er.

Magnus :
Jeg valgte den bildet, fordi jeg liker best  firekant. og jeg liker rød og gul.

tirsdag 8. november 2011

Manuelle øvelser med lukker, blender og ISO

Elevene øver seg på manuelle innstillinger på speilreflekskameraet.
Enkle portretter.

Magnus :
Jeg tok bilder av Linda.


Bilde 1
Lukkertid: 1/180
Blender: f 5
ISO: 100







Bilde 2:
Lukkertid:1/400
Blender: 4,7
ISO: 400








Bilde 3:
Lukkertid: 1/180
Blender: 5,6
ISO: 400

torsdag 3. november 2011

Photoshop øvelser og bearbeidinger - bli kjent med CS5

Magnus:
Magnus tvilling..

                                                                            City iceland 2018.
                                                                                                                     
Photoshopbilde, manipulert og satt sammen til et nytt bilde.
Jeg brukte 5 bilder som jeg hentet fra google.
Photoshop verketøy - Quick Selection tool > Magic wand tool > Eraser tool > Rectangular Marquee Tool > Move tool > Zoom tool > Clone Stamp Tool > [Edit] Free transform > Transform . [Layer] Arrange > Send backward.

fredag 21. oktober 2011

GRUNNFORMENE - sett gjennom kameralinsa

Læringsmål:
Lære om grunnformenes plass i ulike sammenhenger.
Se på grunnformer innen kunst, arkitektur og samfunn
Kompetansemål:
Manipulere og overføre bilder ved hjelp av digitale verktøy
Bruke ulike fotografiske teknikker rett


Du får en av grunnformene (trekker en lapp), og så skal du ta bilder av gjenstander/ ting som har den bestemte formen. Hvis du trakk firkant, kan du ta bilder av alt som har en firkantet form. Det kan være: vaskeklut, stikk-kontaktdeksel, trafikkskilt, rutete tekstil..... la øynene søke etter den formen du har fått utdelt.
Du skal 12 bilder, disse skal du sette sammen til en felles komposisjon.
Gleder meg til å se resultatet!
- Liv Siri


Magnus:

                               Jeg tatt bilder av sirkler , jeg funnet sirkelene på skolen og hjemme. Jeg tatt bilder av lampe, klokke, glass, bildet, bokstaver , strømpebuksemønster, tallerken, knott., hjulet på en tralle , monster drikke og sirkel fra bærekonstruksjon.

Linda:


I denne oppgaven så fikk jeg firkant. Jeg tok bilder både ute og inne. Det jeg tok bilder av er yoghurt, fliser som var ute, døropner, skap, pcholder, stol, benk, skilt og gitter.

fredag 14. oktober 2011

Klesdesignoppgave - collage med ulike papir- og tekstilkvaliteter

I denne oppgaven skal elevene jobbe med klesdesign. De skal lage moodboard, tegne ulike klesdesign, motetegninger og tilslutt lage ett av designene sine som en collage.

Kompetansemål:
  • Gjenkjenne og lage enkle håndverksprodukter og tjenester relatert til ulike kulturer, håndverkshistorie og trender
  • Eksperimentere målrettet med teknikker, form, farge, materialer og redskaper
  • Beregne materialer for bruk til egne produkter og tjenester
  • Reflektere over og vurdere eget og andres arbeider som grunnlag for å tolke trender og finne fram til egne utviklingsbehov
Gleder meg til å se resultatene deres!
- Liv Siri

Prosessbilder:








Moodboard

Linda:
Jeg valgte denne stilen fordi den er unik. Denne stilen er ikke akkurat mote nå. Men jeg er ikke en som følger alle motestiler. Jeg finner min egen stil. Min typiske stil er mer sånn guttejente og skatestil, men samtidig litt sånn jentete innimellom. På denne moodboarden har jeg latt fantasien løpe løpsk.

Sara:







Magnus:


                                                     


Linda, skisser /tegninger av klesdesign:

                                                                   
I denne tegningen har jeg valgt og bruke et fast stoff. Det er et skjørt som er av et godt vevd stoff. Overdelen er et trangt topp som er av litt mykere variant. Teknikk: fargeblyanter

I denne så skal det være mykt stoff. Det er en kjole som kan brukes til for eksempel i et bryllup eller en  eller annen fest.

Jeg har valgt og bruke denne  videre i oppgaven min. Jeg synes denne er fin fordi jeg liker kombinasjonen mellom svart og rosa. Og at det som er helt øverst sitter etter og jo lengre ned man kommer jo løsere blir den. Jeg synes dette bilde var det fineste jeg lagde. Det blir spennende og se videre hvordan det går.

Denne synes jeg også var veldig fin. det stod ganske jevnt mellom denne og den over. Denne ar litt spesiell synes jeg. Dette er litt fastere stoff men samtidig løst stoff også, så det blir som midt i mellom .



Magnus, skisser /tegninger av klesdesign:









Sara, skisser /tegninger av klesdesign:







Papirdukke -
collage med ulike papir- og tekstilkvaliteter
Prossen:
En papirdukkemann blir til.

Sko
Magnus:

Ferdig resulat. Photoshopbilde, manipulert og satt sammen til et nytt bilde.
Jeg brukte 5 bilder som jeg hentet fra google.
Photoshop verketøy - Quick Selection tool > Magic wand tool > Eraser tool > Rectangular Marquee Tool > Move tool > Zoom tool > Clone Stamp Tool > [Edit] Free transform > Transform . [Layer] Arrange > Send backward.